Vom starren Lernraum, zur Lern- und Erfahrungslandschaft

In der Schule als Spiegelbild unserer Gesellschaft brauchen Schülerinnen und Schüler individuelle Möglichkeiten. Sei es, weil sie einen unterschiedlichen sozialen, ethnischen oder kulturellen Hintergrund haben oder weil sie verschiedene Interessen und Talente in sich vereinen.

Wo einst monotones Sitzen und Lernen über viele Stunden auf schweren Tischen und starre Stühlen, alle in Dreierreihen auf eine  Tafeln ausgerichtet dominierten, lernen wir im wahrsten Sinne des Wortes heute leichter. Warme Werkstoffe sowie leichtes, flexibel nutzbares Mobiliar gehen mit multifunktionalen offenen Lernzonen einher, welche je nach Anforderung rasch und einfach umgestaltet werden können. Lieber allein, zu zweit, in der Kleingruppe oder im Klassenverband lernen? Lernen oder Spielen? Reden oder Essen? In jedem Fall immer schön flexibel und perfekt auf die konkrete Situation vor Ort abgestimmt. Und jeden Tag ein bisschen anders.

Was für den Nachwuchs wichtig und richtig ist, gehört für Pädagogen im Besonderen zum festen Handwerkszeug dazu. Funktionale Lehrerarbeitsplätze, die von A bis Z durchdacht sind. Ein hohes Maß an Funktionalität und Ergonomie, dazu Wertigkeit und Langlebigkeit – das sind die Kriterien, die bei RESCH Möbelwerkstätten ausnahmslos jeder Lehrerarbeitsplatz erfüllen muss.